ایران

همکاری 47 آموزشیار با اداره نهضت سواد‌آموزی مشگین‌شهر

» سرویس: استان ها - اردبيل
شنبه ۱۸ آذر ۱۳۹۱ - ۱۱:۲۲

Multimedia_pics_1389_10_Social_150.jpg

رئیس نهضت سواد آموزی مشگین شهر گفت: این شهرستان 160 هزار نفری یک هزار و 488 بی‌سواد دارد.

به گزارش ایسنا، میرفرصت موسوی در همایش آموزشیاران سواد آموزی مشگین‌شهر تصریح کرد: از این تعداد 720 نفر در شهر و 768 نفر دیگر نیز در روستاها ساکن هستند.

موسوی گفت: هم اکنون از تعداد کل بی‌سوادان شهرستان 850 نفر زیر پوشش نهضت سواد آموزی قرار گرفته و با آموزش مابقی بی‌سوادان در سال 92 جشن با سوادی در شهرستان مشگین‌شهر برگزار خواهد شد.

وی افزود: تاکنون از حدود 500 آموزشیار سواد‌آموزی شهرستان بالغ بر 450 نفر به استخدام رسمی آموزش و پرورش در‌آمده‌اند.

موسوی اظهار کرد: 47 آموزشیار سواد‌آموزی و 104 آموزش دهنده با اداره نهضت سواد آموزی شهرستان مشگین‌شهر همکاری دارند.

+ نوشته شده در  یکشنبه نوزدهم آذر ۱۳۹۱ساعت 3:40  توسط آموزشياران شهرستان گرمي  | 

نامه یکی از کاربران به آموزشياران شهرستان گرمي:

با عرض ادب و احترام ، به استحضار می رساند آیا این عدالت است که یک نیروی آموزشیار نهضت سوادآموزی با مدرک لیسانس بعد از چند سال تدریس و آموزش بی سوادان هنوز در انتظار استخدام رسمی باشد و افراد همچون تربیت معلم فقط با مدرک فوق دیپلم و صرفاً تحصیل در این مقطع استخدام رسمی شوند و ما بعد از چهار سال تحصیلی و چهار و پنج سال انجام تدریس برای بی سواد ، هنوز در انتظار استخدام رسمی باشیم و هر روز شرطی و قیدی برای استخدام رسمی ما بگذارند . پس کجاست عدالت ، کجاست برابری ..... به خاطر خدا اطلاع رسانی کنید نه به خاطر فقط یک نفر آموزشیار
+ نوشته شده در  یکشنبه نوزدهم آذر ۱۳۹۱ساعت 2:3  توسط آموزشياران شهرستان گرمي  | 

کمبود منابع مالی کشور دامن «حق ماموریت» مقامات و کارکنان دولت و مجلس را هم گرفت. روز گذشته نمایندگان مجلس شورای اسلامی فوریت طرحی را بررسی کردند که در راستای تصویب آن بنا بود حق ماموریت کارکنان مجلس و دولت 50 درصد کاهش پیدا کند. طرحی که ظاهرا بنا بود برای صرفه‌جویی در هزینه‌های کشور به تصویب برسد اما نمایندگان به فوریت بررسی شدن آن رای منفی دادند اما شاید بد نباشد که ببینیم حق ماموریت مقامات و مدیران مجلس و دولت برای سفرهای خارجی چقدر است.


طرحی در راستای کاهش هزینه‌ها

به نوشته روزنامه آرمان روز گذشته نیره اخوان نماینده مردم اصفهان در مجلس شورای اسلامی پیشنهاد طرح دو فوریتی برای الحاق یک تبصره به ماده 68 قانون مدیریت خدمات کشوری را ارائه داد. طرحی که 64 نماینده آن را امضا کرده بودند و بنا بود براساس آن حق ماموریت سفرهای خارجی به 50 درصد کاهش پیدا کند. موافقان فوریت این طرح معتقد بودند که کاهش 50 درصدی حق ماموریت در راستای کمبود منابع مالی و کاهش سفرهای غیرضروری است که می‌تواند جزء اقدامات خوب مجلس باشد. عوض حیدرپور نماینده شهرضا نیز در همین ارتباط گفت: کسانی‌که به ماموریت‌های خارجی می‌روند، حقوقشان را دریافت کرده و هزینه رفت و آمد هتلش نیز با سازمان مربوطه می‌باشد لذا دیگر لزومی ندارد که حق ماموریت دریافت کند. تصویب این طرح یک کار انقلابی در راستای صرفه‌جویی، کاهش هزینه‌ها و اطاعت از رهبری است.

شأن نمایندگان را پایین نیاورید

اما مخالفان استدلال دیگری داشتند. از جمله آنکه منصور حقیقت‌پور نماینده اردبیل با بیان اینکه شأن نمایندگان جمهوری اسلامی در سایر کشورها باید حفظ شود، گفت: ما کشور فقیری نیستیم که بخواهیم اینگونه رفتار کنیم. مامورانی که از جمهوری اسلامی ایران عازم ماموریت می‌شوند باید شئوناتشان رعایت شود. وی افزود: به عنوان مثال خلبانی که به دیگر کشورها سفر می‌کند و در هتلی اقامت دارد که سایر خلبان‌ها نیز در آنجا هستند نباید در مضیقه قرار بگیرد. باید جلوی برخی از کارهای نادرست را در خارج از کشور بگیریم که دچار کج‌روی نشوند.

مخالفت مجلس با فوریت کاهش حق ماموریت

اما با وجود بحث‌های صورت گرفته در جلسه روز گذشته مجلس شورای اسلامی در نهایت نمایندگان با 86 رای موافق، 68 رای مخالف و 32 رای ممتنع با دو فوریت این طرح و با 43رای موافق، 63 رای مخالف و 17 رای ممتنع با یک فوریت این طرح مخالفت کردند و بر این اساس طرح مذکور به صورت عادی در مجلس بررسی خواهد شد. البته با توجه به حجم بالای طرح‌های یک فوریتی و دو فوریتی موجود در دستور کار مجلس بعید به نظر می‌رسد که بررسی و تصویب این طرح به عمر مجلس نهم هم قد بدهد!

مسئولان صرفه‌جویی را تنها برای مردم مفید می‌دانند

زهره طبیب‌زاده نماینده مردم تهران با انتقاد از رأی ندادن نمایندگان به فوریت طرح کاهش 50 درصدی حق ماموریت مسئولان گفت: گویا صرفه‌جویی تنها برای مردم خوب و مفید است و متاسفانه برای مسئولان کشور اینطور نیست و هرگونه امکاناتی در اختیار آنان قرار داده می‌شود. گذشتن از 50 درصد از حق ماموریت کمترین اقدامی است که یک نماینده در شرایط خاص اقتصادی کشور می‌تواند انجام دهد در غیر این صورت ما چگونه می‌توانیم ادعا کنیم که از منش حضرت امام(ره) پیروی می‌کنیم و معتقدیم که باید علی‌(ع)وار زندگی کرد. ما در شعار، فریاد حمایت از مستضعفان را سر می‌دهیم و به عنوان نمونه می‌بینیم در بسیاری از نطق‌های مجلس از وضعیت فعلی اقتصاد و اشتغال کشور گلایه می‌شود اما متاسفانه زمانی که پای عمل به این شعارها و گذشت کردن و کوتاه آمدن از بخشی از حقوق خودمان به میان می‌آید شعارها را فراموش می‌کنیم. وی افزود: این طرح توسط من و تعدادی از نمایندگان مجلس شورای اسلامی تهیه شده بود و هدف این بود که مردم احساس کنند در شرایطی که مردم در مضیقه قرار دارند نمایندگان آنان نیز این کمبودها و مشکلات را احساس می‌کنند و از قسمتی از حقوقی که قانون برای آنان در نظر گرفته گذشت می‌کنند.

حق ماموریت مقامات چقدر است؟

اما شاید سوال اصلی اینجا باشد که میزان حق ماموریت خارجی مقامات دولت و مجلس چقدر است؟ محسن نریمان نماینده سابق مجلس در همین ارتباط به آرمان گفت: اصولا نمایندگان مجلس شورای اسلامی برای ماموریت‌های داخلی خود حق ماموریتی دریافت نمی‌کنند اما برای ماموریت‌های خارجی به آنان حق ماموریت پرداخت می‌شود. وی در ارتباط با میزان حق ماموریت سفرهای خارجی نیز گفت: نمایندگان مجلس طی 16 سال گذشته برای هر روز ماموریت 130 دلار حق ماموریت دریافت می‌کردند و این رقم طی سال‌های گذشته ثابت بوده است. براساس شنیده‌ها ظاهرا مدیران ادارات نیز برای هر روز ماموریت طی سال‌های گذشته 65 دلار دریافت می‌کردند. ظاهرا این حق ماموریت میان مجلس و دولت یکسان است و تغییری طی سال‌های گذشته در آن صورت نگرفته است. بر این اساس با احتساب نرخ دلار به 2500 تومان نیز مقامات حدودا روزانه 325 هزار تومان و مدیران روزانه 162هزار و 500 تومان حق ماموریت دریافت می‌کنند.

حجم بالای سفرهای خارجی دولت

مهرماه سال جاری بود که سفر سالانه رئیس‌جمهور به نیویورک خبرساز شد. اما این خبرسازی از حیث دیگری صورت گرفت که آن هم تعداد همراهان رئیس‌جمهور در این سفر بود. سفر یک هفته‌ای رئیس‌جمهور به نیویورک براساس آنچه رسانه‌ها اعلام کردند با 150 همراه بود که با فاکتور گرفتن خانواده رئیس‌جمهور از سفرکردگان به آمریکا رقم روزانه 325 هزار تومان حق ماموریت آن هم برای یک هفته رقم قابل توجهی خواهد شد. کمی آنطرف‌تر وزرای دولت نیز ظاهرا از سفرهای خارجی بدشان نمی‌آید. با این حال نمایندگان با کاهش حق ماموریت مقامات مخالفت کردند و ظاهرا اصلاح قانون انتخابات را دارای اولویت بیشتری دانستند! البته غلامرضا کاتب سخنگوی کمیسیون برنامه و بودجه مجلس نیز روز گذشته در سخنانی گفته بود دولت که برای پرداخت اضافه کار و حق ماموریت کارمندان مشکل دارد چگونه می‌خواهد حق‌الزحمه سفرهای خارجی را بپردازد؟
+ نوشته شده در  پنجشنبه شانزدهم آذر ۱۳۹۱ساعت 19:16  توسط آموزشياران شهرستان گرمي  | 

روزنامه آرمان نوشت: چند روزی مانده بود به مهرماه که معاون اول رئیس‌جمهوری از شناسایی فردی به‌نام جمشید بسم‌الله به‌عنوان اخلالگر بازار ارز و تلاش نیروهای امنیتی برای دستگیری وی خبر داد و در تاریخ ۳۰ مهرماه بود که خبر دستگیری جمشید بسم‌الله، از زبان معاون اول رئیس‌جمهوری اعلام و تیتر اول بسیاری از روزنامه‌ها شد.

بعد از آن روز رسانه‌های مختلف درباره جمشید الف، ملقب به جمشید بسم‌الله بسیار گفتند و نوشتند و با وجود آنکه رحیمی گفته بود نرخ ارز بازار آزاد را هر روز فردی به نام «جمشید» تعیین می‌کند و انتظار می‌رفت با خبر دستگیری وی نوسانات بازار بخوابد این نوسانات همچنان ادامه‌ یافت که البته روزهای اخیر میزان این‌ نوسان‌ها کاهش‌ یافته است.

چندی پیش نیز یکی از مقامات مطلع قوه‌قضائیه در پاسخ به سوالی درباره سرنوشت جمشید بسم‌الله اظهار بی‌اطلاعی کرده بود. اما اکنون چند نفر از دلالان بازار ارز خیابان منوچهری و پاساژ افشار از آزادی جمشید خبر می‌دهند و می‌گویند نزدیک یک‌ماه است که جمشید آزاد شده است.

+ نوشته شده در  پنجشنبه شانزدهم آذر ۱۳۹۱ساعت 19:7  توسط آموزشياران شهرستان گرمي  | 

حدود یک ماهی است که باز زمزمه تبدیل وضعیت ها مطرح شد البته ما که چشممان آب نمیخوره اینم یکی از وعده های توخالی دولت و مجلس. من نیروی قراردادی آموزش و پرورش هستم و دارای مدرک کارشناسی ولی کار خدماتی انجام میدم خدا رو خوش میاد که من خدماتی باشم تازه این یه موضوع تا حالا بام اعمال مدرک نشده بعد 3 سال ولی وضعیتهای مشابه من رو در همین آموزش و پرورش اعمال مدرک کردن به هر دری میزنم میگن سلیقه ای ما هم که جز خدا کسی رو نداریم خواهش میکنم از سایت دلسوز کارمند نیوز داد ما را برسانید البته من اعتقاد دارم کم کاری از خود سازمان آموزش و پرورش کرمانشاهه .

فرستنده: ح -ح

+ نوشته شده در  پنجشنبه شانزدهم آذر ۱۳۹۱ساعت 19:6  توسط آموزشياران شهرستان گرمي  | 

عبدالرضا شریعت‌نژاد امروز در گفت‌وگو با خبرنگار خبرگزاری فارس در ساری از جذب مربیان حق‌التدریسی در سطح کشور خبر داد.
وی با بیان اینکه با آزادسازی بخشی از چارت‌های اداری فضا برای جذب مربیان حق‌التدریسی فنی و حرفه‌ای مهیا شده است، اظهار داشت: برخی ایرادات شورای نگهبان از طریق رسیدگی در مجلس حل شد.
شریعت‌نژاد افزود: طی فرآیند اداری و شرایط عمومی استخدامی جذب پرسنل در فنی و حرفه‌ای انجام می‌شود.
این مسئول تعداد حق‌التدریسی‌های فنی و حرفه‌ای مازندران را متوسط سالانه 80 تا 140 نفر عنوان کرد و یادآور شد: در سطح کشور برای 4 هزار و 650 نفر مجوز تبدیل وضعیت گرفته شد.
وی اظهار داشت: بر اساس برآورد تمامی مربیان حق‌التدریسی از یک متوسط کاری قابل قبولی برخوردارند در سال نخست سهم مازندران تبدیل وضعیت 60 مربی حق‌التدریسی است.
شریعت‌نژاد خاطرنشان کرد: فرایند تبدیل وضعیت مربیان حق‌التدریسی در فنی و حرفه‌ای اجرا می‌شود.
مدیرکل آموزش فنی و حرفه‌ای مازندران صنعت در مازندران را جوان و نوپا عنوان کرد و گفت: فنی و حرفه‌ای مازندران ارتباط خوبی با خانه صنعت و معدن دارد تا آموزش‌ها بر اساس استانداردهای لازم انجام شود.
+ نوشته شده در  دوشنبه سیزدهم آذر ۱۳۹۱ساعت 20:28  توسط آموزشياران شهرستان گرمي  | 

ˈمهدی نوید ادهمˈ روز یکشنبه در گفت و گو با خبرنگار اجتماعی ایرنا افزود: نظام رتبه بندی معلمان تا قبل از پایان دولت دهم تصویب می شود.

وی اضافه کرد هنوز این طرح به تصویب نرسیده و کارگروهی به منظور تدوین طرح نظام رتبه بندی معلمان متشکل از نمایندگانی از کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی، آموزش و پرورش و شورای عالی انقلاب فرهنگی تشکیل شده است.

ادهم اضافه کرد براساس سند تحول بنیادین آموزش و پرورش قرار است نظام رتبه بندی معلمان براساس تعیین صلاحیت علمی آن ها طراحی و اجرا شود و معلمان در اجرای این نظام براساس صلاحیت علمی و دانش رتبه بندی می شوند.

دبیر کل شورای عالی آموزش و پرورش گفت: مقرر شد تا با تشکیل کارگروهی این طرح تدوین و برای تصویب به مراجع ذیصلاح ارجاع شود.

نوید ادهم اضافه کرد تا قبل از پایان دولت دهم این طرح تدوین و تصویب خواهد شد و از این پس در حقوق و رتبه بندی معلمان تغییراتی ایجاد می شود.

+ نوشته شده در  دوشنبه سیزدهم آذر ۱۳۹۱ساعت 20:27  توسط آموزشياران شهرستان گرمي  | 

•  نامه خواندنی دکتر محمد حسین پاپلی یزدی به محمود احمدی نژاد

•  نيروهای قراردادی كار معين آموزش و پرورش فارس مزایا دریافت نکرده‌اند

•  مدارس و ادارات تهران به هیچ وجه تعطیل نمی‌شوند

•  رحیمی اعلام کرد: برنامه جدید دولت برای تغییر حقوق کارمندان/ وضعیت خوب و آینده‌ای شکوفا داریم

•  تصمیم قطعی برای تعطیلی مدارس شهر تهران گرفته نشده است

•  کسر مبالغی از اضافه کار معلمان صحت ندارد

•  عدم اعلام نتایج با وجود شکسته شدن قفل استخدامی

•  حق بدی آب وهوای کارمندان خوزستان در پایتخت نادیده گرفته شد

+ نوشته شده در  یکشنبه دوازدهم آذر ۱۳۹۱ساعت 20:36  توسط آموزشياران شهرستان گرمي  | 

وزیر آموزش و پرورش از کاهش عناوین و حجم کتب درسی خبر داد.

حمیدرضا حاجی‌بابایی، وزیر آموزش و پرورش در گفت‌وگو با  فارس در خصوص «برنامه این وزارتخانه برای کاهش کتب درسی»، اظهار داشت: اطلاعات را نمی‌خواهیم کم کنیم؛ بلکه به دنبال این هستیم که به جای حجم و سطح زیاد، عمق زیاد به دانش‌آموزان ارائه دهیم.
 
وی با اشاره به سند تحول بنیادین آموزش و پرورش گفت: در سند تحول بنیادین این وزارتخانه از متناسب‌سازی کتب و ساعت درسی یاد شده که مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی است.
 
* کاهش عناوین کتب درسی آغاز شده است
 
حاجی‌بابایی با تأکید بر اینکه تغییر کتب درسی آغاز شده است، افزود: کتاب‌هایی که چاپ می‌کنیم بر این اساس است؛ در حال حاضر یک سری از تغییرات انجام می‌پذیرد و یک سری از تغییرات نیز بر اساس مرور زمان است.
 
وی با بیان اینکه باید عناوین کتب درسی کاهش پیدا کند، گفت: وقتی می‌گوییم دانش‌آموز به جای 9 کتاب باید ۶ کتاب داشته باشد، به این معنی نیست که 3 کتاب را حذف می‌کنیم بلکه به عنوان مثال کتب تاریخ، جغرافیا و اجتماعی را یک کتاب می‌کنیم و مطالعات اجتماعی می‌شود.
 
* نظام آموزشی حفظ محور را نمی‌خواهیم
 
وزیر آموزش و پرورش با تأکید بر اینکه حجم کتب درسی کمتر می‌شود اما عمق کار بیشتر خواهد شد، افزود: در زمینه آموزش سعی ما بر این است که دانش‌آموز در مدرسه فعال شود، عملیاتی ورود پیدا کرده و اندیشه کند.
 
حاجی‌بابایی ادامه داد: اینکه دانش‌آموز 20 کتاب را حفظ کند و 20 هم بگیرد اما از مدرسه که بیرون رفت، از آن اطلاعات چیزی باقی نماند، مورد نظر ما نیست و ما این نظام آموزشی را نمی‌خواهیم.

+ نوشته شده در  یکشنبه دوازدهم آذر ۱۳۹۱ساعت 20:30  توسط آموزشياران شهرستان گرمي  | 

معاون وزارت آموزش و پرورش:

نظام جذب و گزینش معلمان تنظیم می‌شود/ شیر مدارس از 18 آذر توزیع می شود

معاون توسعه مدیریت وپشتیبانی وزارت آموزش وپرورش از انتخاب این وزارتخانه به عنوان دستگاه برتر درجشنواره شهید رجایی ، ارزیابی عملکرد سال 90 وهمچنین در حوزه برنامه ریزی وآمار خبرداد.


به گزارش سرویس «آموزش وپرورش» ایسنا، وحید کیارشی در گردهمایی معاونان توسعه مدیریت و پشتیبانی ادارات کل آموزش وپرورش سراسرکشور ضمن تسلیت ایام ماه محرم وشهادت سردار وسالار شهیدان امام حسین(علیه السلام) به سفر پربرکت مقام معظم رهبری به استان خراسان شمالی که موجب شرفیابی 5000 فرهنگی به همراه اساتید دانشگاه به محضر ایشان شد، اشاره کرد وگفت: برنامه پنج ساله آموزش و پرورش در سه جلد برای تمام معاونت ها وسازمان ها آماده شده است و براساس اعلام کارشناسان معاونت برنامه ریزی ونظارت راهبردی هیچ دستگاهی به میزان آموزش وپرورش بر روی برنامه پنجم توسعه کشور کار کارشناسی نداشته است .


وی ادامه داد: طرح جامع فناوری اطلاعات (ICTMASTERPLAN ) در مرکز آمار، فناوری اطلاعات وارتباطات این وزارتخانه آماده وبه مراجع مختلف ازجمله ادارات کل آموزش وپرورش کشور ارسال شد.


کیارشی باتاکید بر اینکه نظام رتبه بندی معلمان به طور ویژه در دستور کار ستاد وزارت آموزش وپرورش قرار می گیرد، خاطرنشان کرد: ذیل نظام رتبه بندی معلمان ، نظام جذب وگزینش معلمان نیز تنظیم خواهد شد وپس از تغییرات لازم توسط اعضای کمیسیون آموزش وتحقیقات مجلس شورای اسلامی به تصویب شورای عالی انقلاب فرهنگی خواهد رسید .


وی با اعلام اینکه شیر مدارس از 18 آذرماه درمدارس توزیع می شود، افزود: اولین بخشنامه دراین خصوص در تیرماه ارسال شد و با توجه به وجود 32 هفته در طول سال تحصیلی ولزوم توزیع 70 نوبت شیر درمدارس این امر تا پایان سال تحصیلی به اتمام خواهد رسید.

 

+ نوشته شده در  شنبه یازدهم آذر ۱۳۹۱ساعت 23:22  توسط آموزشياران شهرستان گرمي  | 

رئیس سازمان نهضت سوادآموزی در گفت‌وگو با فارس:
حداکثر سواد ۲۰ میلیون ایرانی پنجم ابتدایی یا کمتر است

خبرگزاری فارس: رئیس سازمان نهضت سوادآموزی گفت: در کشور حدود ۲۰ میلیون ایرانی دارای تحصیلات پنجم ابتدایی یا کمتر هستند.

خبرگزاری فارس: حداکثر سواد ۲۰ میلیون ایرانی پنجم ابتدایی یا کمتر است

علی باقرزاده، معاون وزیر آموزش و پرورش در گفت‌وگو با خبرنگار اجتماعی باشگاه خبری فارس «توانا» اظهار داشت: در کشور نزدیک به 9 میلیون و 700 هزار نفر خواندن و نوشتن بلند نیستند و بیش از 10 میلیون نفر نیز تحصیلات حداکثر پنجم ابتدایی دارند.

وی ادامه داد: این 20 میلیون نفر در جمعیت 75 میلیونی عدد بسیار زیادی است که اینها از همه تولیدات مکتوب کشور محرومند و از اطلاعاتی که در شبکه‌های مجازی، خبرگزاری‌ها و رسانه‌ها منتشر شود نمی‌توانند به خوبی آگاهی یابند.

رئیس سازمان نهضت سوادآموزی کشور گفت: 50 درصد افرادی که در گروه 49ـ10 سال اظهار بی‌سوادی کردند، حداقل یک دانش‌آموز دارند.

وی با بیان اینکه در سند تحول بنیادین،خانواده یکی از ارکان تحول است، افزود: اگر عدد قابل توجهی از بیسوادها والدین دانش‌آموز باشند، نمی‌توان به حضور و مشارکت این خانواده‌ها در برنامه‌های اجرایی سند تحول بنیادین امیدوار بود.

باقرزاده تأکید کرد: معتقدم باید جدی‌تر درباره مسئله آموزش خانواده و مخصوصاً آموزش مهارت‌های پایه فکر کنیم.


+ نوشته شده در  شنبه یازدهم آذر ۱۳۹۱ساعت 23:19  توسط آموزشياران شهرستان گرمي  | 

معاون برنامه ریزی و نظارت راهبردی ریاست جمهوری در بخشنامه‌ای به دستگاه‌های اجرایی ملی، هرگونه تغییر در اعتبار ابلاغی از جمله جابه‌جایی حقوق و مزایای مستمر و یا جابه‌جایی بین برنامه‌ها را مستلزم مبادله اصلاحیه موافقتنامه با این معاونت دانست.
 
به گزارش مهر، در بخشنامه بهروز مرادی معاون برنامه ریزی و نظارت راهبردی ریاست جمهوری به کلیه دستگاه‌های اجرایی ملی آمده است: پیرو بخشنامه شماره 33406/100 مورخ 31/4/1391 بدینوسیله به اطلاع می رساند در مورد اعتبارات هزینه ای دستگاههای اجرایی ملزم به اعمال ارقام ابلاغی ( با لحاظ کاهش اعتبار بند 43 قانون بودجه سال 1391) در سامانه مبادله بوده و پس از امضای بالاترین مقام دستگاه اجرایی مبادله شده محسوب می شود.
 
هرگونه تغییر نسبت به اعتبار ابلاغی از جمله جابه جایی حقوق و مزایای مستمر و یا جابجایی بین برنامه ها ( موضوع ماده 79 قانون تنظیم بخشی از مقررات مالی دولت) مستلزم مبادله اصلاحیه موافقتنامه با این معاونت است.

معاون برنامه ریزی و نظارت راهبردی رئیس جمهور پیش از این گفته بود: برای جبران کسری بودجه سال جاری هزینه های اجرایی دستگاهها در سه قوه کاهش شدیدی داشته است و پیش بینی می شود حداقل 20 درصد اعتبارات هزینه ای کشور در سه قوه برای جبران بخشی از کسری بودجه کاهش یاید.
+ نوشته شده در  شنبه یازدهم آذر ۱۳۹۱ساعت 23:16  توسط آموزشياران شهرستان گرمي  | 

محرم

امام حسین (ع): هرکس خدا را بپرستد وحق بندگی او رابجای آورد,خداوندبه او بیش ازآنچه می خواهد می رساند

+ نوشته شده در  شنبه چهارم آذر ۱۳۹۱ساعت 1:46  توسط آموزشياران شهرستان گرمي  | 

به گزارش خبرنگار مهر، حمید رضا حاجی بابایی پیش از  ظهر دوشنبه در حاشیه همایش علمی امر به معروف و نهی از منکر در جمع خبرنگاران درباره تصمیم هیئت دولت در خصوص وضعیت استخدامی و برنامه های این وزارتخانه برای استخدام معلمان جدید گفت: با توجه به اینکه امسال رو به پایان است آموزش و پرورش برنامه های خود را تا خرداد ماه سال آینده بسته و هیچ برنامه ای برای برگزاری آزمون استخدامی ندارد. 

وی افزود: آموزش و پرورش از هر معلمی که آزمون گرفته وضعیت استخدامی اش را مشخص کرده و مجوزهای لازم نیز به استانداریها و ارگانهای مختلف دیگر داده شده است. 

به گفته حاجی بابایی، با توجه به نیازهای این وزارتخانه باید بررسی های لازم در موضوع استخدام های جدید انجام شود. ضمن آنکه وقتی اول مهر آغاز می شود به معنی آن است که تا خردادماه آموزش و پرورش دیگر کاری ندارد. 

وی اضافه کرد: اگر قرار باشد نیرویی جذب آموزش و پرورش شود بر اساس نیازهای ما در ساماندهی رشته ها است که در این موضوع هنوز به جمع بندی نرسیده ایم البته در جذب نیروها اولویت ما با رشته های فنی و حرفه ای و کار و دانش است. 

حاجی بابایی در پاسخ به خبرنگاری درباره اینکه در جلسه روز گذشته هیئت دولت عنوان شد که بین 1 تا 4 هزار استخدام برعهده استانهاست و اینکه آیا آموزش و پرورش شامل این موارد می شود، تصریح کرد: آموزش و پرورش یک دستگاه ملی است نه استانی . آموزش و پرورش باید بر اساس نیاز ملی درباره استخدام تصمیم گیری کند. 

وزیر آموزش و پرورش در پاسخ به سئوال دیگر خبرنگاری درباره وضعیت استخدامی معلولان توضیح داد: فکر می کنم تنها جایی که معلولان را استخدام می کند آموزش و پرورش است. این وزارتخانه کار دانشگاهی می کند و بر اساس رشته های گوناگون آزمون برگزار کرده و افراد واجد الشرایط را استخدام می کند. 

وی با اشاره به آمار استخدام معلولان در آموزش و پرورش گفت: در آزمونی که 40 هزار نفر جذب آموزش و پرورش شده اند 100 نفر از آنها معلول بوده اند.

حاجی بابایی در پاسخ به پرسش دیگری مبنی بر اینکه به انتخابات ریاست جمهوری نزدیک می شویم آیا امکان استفاده کاندیداتورها از فضای مدارس برای تبلیغات وجود دارد، گفت: قانون کلی ما و کشور این است که دانشگاهها، مدارس، ادارات و هر جایی دیگری که مربوط به دولت است تحت هیچ شرایطی نباید کاری برخلاف قانون اساسی و مجلس انجام دهد که انتخابات نیز یکی از آنهاست.

+ نوشته شده در  دوشنبه بیست و نهم آبان ۱۳۹۱ساعت 20:3  توسط آموزشياران شهرستان گرمي  | 

به گزارش خبرآنلاین؛ حمیدرضا حاجی بابایی در حاشیه همایش "شوراهای ستاد امر به معروف و نهی از منکر وزارتخانه‌ها" درباره حذف کنکور گفت: آموزش و پرورش هیچ مشکلی برای وظایف و تکالیفی که بر عهده‌اش گذاشته شده، ندارد، بحث حذف کنکور برای رشته‌هایی که محدودیت پذیرش دانشجو دارند، بحث دیگری است، اما در همان روزی که به وزارتخانه آمدم، این موضوع را در کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی نیز بررسی و عنوان کردم که آموزش و پرورش هیچ مشکلی برای اجرای این قانون ندارد.

وی در پاسخ به این سوال که آموزش و پرورش به دنبال حذف کنکور است یا خیر؟ گفت: آموزش و پرورش وظایف خطیری دارد؛ هر چه نقش معدل در پذیرش دانشجو بالاتر می‌رود، باید نظارت و مراقبت در آموزش و پرورش نیز بیشتر شود و بر همین اساس این وزارتخانه آمادگی کامل را برای اجرای قانون دارد. در حذف کنکور یک مورد از مشکلات نیز به آموزش و پرورش برنمی‌گردد و اگر در جایی مشکلی و گیری وجود دارد، آن را عنوان کنند تا درباره آن تصمیم‌گیری شود.

حاجی‌بابایی درباره درباره نظر خودش برای حذف کنکور گفت: اینکه یک روزی کنکور نداشته‌ باشیم، بسیار کار خوبی است، اما اینکه این اقدام چقدر با شرایط کشور همسو است، باید مورد دقت و توجه قرار گیرد؛ سالانه یک میلیون داوطلب برای کنکور شرکت می‌کند که آموزش و پرورش همه داوطلبان را تحویل می‌دهد، لذا هیچ مشکلی از نظر ما وجود ندارد.

به گفته او در برخی از بخش ها برای حذف کنکور آمادگی وجود دارد: از جمله در برخی از رشته‌های مقطع کاردانی و کارشناسی، اما برای برخی از دانشگاه‌های ویژه، پذیرش دانشجو بدون کنکور کار سختی است و باید فرصت بیشتری به وزارت علوم، تحقیقات و فناوری داده شود.

  

ساعت کار معلمان با سابقه 20، 4 ساعت کم می شود

وزیر آموزش و پرورش همچنین از کاهش چهار ساعته تدریس برای نیروهای بالای 20 سال خدمت خبر داد و گفت: کسانی که سابقه فعالیت آنها اعم از نهضتی و یا سایر بخش‌ها بالای 20 سال است، طبق بخشنامه‌ای که معاونت پشتیبانی آموزش پرورش به استان‌ها ابلاغ کرده‌، می‌توانند در هفته 20 ساعت تدریس داشته باشند و این کاهش چهار ساعته کار برای همه نیروهای بالای 20 سال اجرا می‌شود.

او همچنین درباره کمبود معلمان پایه و تخصصی در مناطق محروم همچنین گفت: وضعیت آموزش و پرورش از لحاظ تامین نیرو در رشته‌های پایه نسبت به سال گذشته از وضعیت بهتری برخوردار است، چرا که امسال مقطع اول راهنمایی را نداریم و در رشته‌هایی همچون ریاضی و علوم این نیروها ساماندهی شده‌اند. آموزش و پرورش به سمت تخصصی کردن نیروها حرکت کرده است، در حال حاضر 90 تا 92 درصد نیروها در رشته‌های تخصصی خود فعالیت می‌کنند و هشت درصد باقی مانده نیز به مرور زمان و با گرفتن نیروهای تخصصی از دانشگاه فرهنگیان جبران خواهد شد.

حاجی‌بابایی درباره نظام هماهنگی حقوق معلمان و تفاوت در حقوق بازنشستگان سال 86 که حدود 500 هزار تومان اختلاف پرداخت وجود دارد، گفت: بازنشستگان زیر نظر سازمان بازنشستگی هستند و مطالبات سال 86 را وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی پرداخت می‌کند و آنچه که قانون بوده، آموزش و پرورش عینا اجرا کرده است.

او با تایید تفاوت حقوق بازنشستگان فرهنگی، گفت: اگر در برخی جاها قانون اجرا شده، اما مطالبات باقی مانده، دستگاه‌های مربوطه به صورت اقساطی آن را پرداخت می‌کنند که این کار از حیطه آموزش و پرورش خارج است، اما با توجه به اینکه این بازنشستگان فرهنگی هستند، آموزش و پرورش این موضوع را پیگیری می‌کند و دستگاه‌های مربوطه نیز طبق قانون آن را اجرا خواهند کرد.

+ نوشته شده در  دوشنبه بیست و نهم آبان ۱۳۹۱ساعت 1:25  توسط آموزشياران شهرستان گرمي  | 

به گزارش کارمندنیوز ، ابوالقاسم خسروی امروز در گفت‌وگو با خبرنگار فارس در تربت حیدریه از تصویب طرحی در کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی خبر داد که بر اساس آن ضمن رتبه‌بندی فرهنگیان و تقویت دانشگاه فرهنگیان، معیارهای جذب معلمان با معیارهای جذب اساتید دانشگاه یکسان شده و معلمان نیز از مزایای اعضای هیئت علمی برخوردار می‌شوند.

خسروی ادامه داد: در جلسه‌ای که اخیرا اعضای کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس با وزیر آموزش و پرورش و معاونان وی در مشهد داشتند بحثی در مورد جایگاه معلمان در نظام آموزش و پرورش مطرح شد.

وی تصریح کرد: در این جلسه که برخی از اعضای شورای عالی انقلاب فرهنگی نیز حضور داشتند تفاوت نگاه به معلمان و اعضای هیئت علمی دانشگاه‌ها در طول چند سال بعد از انقلاب مطرح شد.

خسروی افزود: در این جلسه مصوبات خوبی در زمینه رسیدگی به امور فرهنگیان انجام گرفت که اگر این مصوبات تحقق پیدا کند، شاهد تحولی بسیار خوب در دانشگاه فرهنگیان در زمینه جذب و رتبه‌بندی فرهنگیان خواهیم بود.

عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس با بیان اینکه وزیر آموزش و پرورش و معاونان نیز موافق این طرح کمیسیون آموزش و تحقیقات بودند، بیان کرد: این طرح با نام نظام جذب معلمان بر اساس معیارهای هیئت علمی در دانشگاه‌ها و رتبه‌بندی فرهنگیان و همچنین تقویت دانشگاه فرهنگیان است.

نماینده مردم تربت حیدریه در مجلس اظهار داشت: با تصویب این طرح جذب فرهنگیان بر اساس معیارهای سنجیده جذب اعضای هیئت علمی دانشگاه‌ها می‌شود و معلمان نیز از مزایای اعضای هیئت علمی دانشگاه‌ها برخوردار می‌شوند.

خسروی تصریح کرد: این طرح در کمیسیون آموزش و تحقیقات درحال بررسی است و بعد از رسیدگی به تمام جوانب آن به صحن علنی مجلس خواهد آمد.
+ نوشته شده در  دوشنبه بیست و نهم آبان ۱۳۹۱ساعت 1:23  توسط آموزشياران شهرستان گرمي  | 

به گزارش کارمندنیوز، عبدالعلی تاجی در گفت‌‌وگو با فارس، افزود: همان‌گونه که قبلا قول داده بودیم، موانع اعلام نتایج آزمون استخدامی در سراسر کشور، کمتر از یک ماه برطرف شد.

وی افزود: پیرو جلسه‌ای که روز گذشته ساعت یک با حضور معاونان منابع انسانی دستگاه‌های ملی و استانی برگزار شد، مقرر شد، همه اختیارات معاونت توسعه مدیریت رئیس جمهور راجع به نشر آگهی عمومی آزمون و تهیه سؤالات استخدامی و اعلام نتایج به خود دستگاه‌های ملی و استانی تفویض شود و این واگذاری اختیار ابلاغ شد.

معاون حقوقی، امور مجلس و استان‌های معاونت توسعه مدیریت و سرمایه انسانی رئیس جمهور تاکید کرد: دستگاه‌هایی که آزمون استخدامی برگزار کرده‌اند، موظف شدند سریعا نتایج آزمون را به برگزیدگان اطلاع داده و دستگاه‌هایی که نشر آگهی عمومی برای استخدام انجام نداده‌اند، سریعا آگهی کنند، تا علاقه مندان به استخدام در ادارات دولتی شرکت کرده و زمینه استخدام آنها فراهم شود.

*منتقل شده‌ها در سایت کامند ایران

وی افزود: در این جلسه تصویب شد، تبدیل وضعیت نیروهای قراردادی در دستگاه‌های ملی و استانی به نیروی پیمانی و همچنین کارمندانی که از تهران به مراکز استان‌ها و یا از مراکز استان‌ها به شهرستان منتقل شده‌اند، سریعا انجام شود و از سوی دستگاه‌ها بر اساس فرمتی که به دستگاه‌ها اعلام شده، اسامی منتقل شده‌ها وارد سایت کارمند ایران شود و شناسه استخدام پیمانی افراد گرفته شود.

تاجی تاکید کرد: تعداد زیادی از کارمندان پیمانی در دستگاه‌ها وجود دارند که علاقمند هستند، تبدیل وضعیت شده و به کارمند رسمی تبدیل شوند. در این جلسه تصویب شد کارمندان پیمانی با حداقل 3 سال سابقه در مشاغل حاکمیتی تبدیل وضعیت شده و رسمی می‌شوند.

معاون حقوقی، امور مجلس و استان‌های معاونت توسعه مدیریت و سرمایه انسانی رئیس جمهور در مورد مفاد آراء 555، 200 و 244 هیئت عمومی دیوان اداری در مورد تبدیل وضعیت نیروهای قراردادی به پیمانی، تبدیل نیروی پیمانی به رسمی به سرعت انجام شود.

تاجی تصریح کرد: همچنین اختیار لازم برای انتقال وظایف و پست‌های سازمانی از مراکز استانی به شهرستان‌ها و همچنین از مرکز کشور به استان‌ها واگذار شده است.

*رفع همه موانع استخدامی و تبدیل وضعیت شرکتی‌ها

تاجی تصریح کرد: همه موانع استخدام رسمی و تبدیل وضعیت نیروهای شرکتی و پیمانی برداشته شد و اختیارات لازم به خود دستگاه‌های ملی و استانی واگذار شد.

تاجی در پاسخ به این سؤال که آیا با تصویب استخدام بودجه لازم برای این کار با توجه به محدودیت‌های بودجه سال جاری امکان‌پذیر است، گفت: در مسائل استخدامی دو معاونت توسعه مدیریت و سرمایه انسانی و معاونت برنامه‌ریزی و نظارت راهبردی دخیل هستند که مسائل مالی به معاونت برنامه‌ریزی مربوط است.

وی تاکید کرد: از طرفی هیئت دولت در مهرماه سال جاری مصوبه‌ای گذراند که معاونان رئیس جمهور برحسب مورد، اختیارات خود را به استانداری‌ها و دستگاه‌های ملی واگذار می‌کنند. همچنین همان طور که اختیار معاونت توسعه مدیریت به استان‌ها واگذار شده، اختیار وزیران در این زمینه به رؤسای دستگاه‌های استانی واگذار شده است.

تاجی گفت: برای استخدام دولتی آگهی عمومی، آزمون، مصاحبه و گزینش باید به سرعت انجام شده و کار استخدام سریع انجام شود.

تاجی افزود: بسیاری از دستگاه‌های دولتی ظرف چند سال گذشته که ممنوعیت استخدام رسمی بود، دچار خروج نیرو شده و جایگزینی نیروی جدید با خروجیها قابل حل است و برای تعدادی از دستگاه‌ها نیز ردیف بودجه جدید در لایحه بودجه سال 92 قابل پیش‌بینی خواهد بود.

+ نوشته شده در  دوشنبه بیست و نهم آبان ۱۳۹۱ساعت 1:22  توسط آموزشياران شهرستان گرمي  | 

خبرگزاری پانا: وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اینکه هفت ساله شدن دوره ابتدایی پیشنهاد من به شورای عالی انقلاب فرهنگی بود و این کار دارای پشتوانه علمی است، گفت: این موضوع نیازمند امکانات، اعتبار، فضا، معلم و قانون است.

۱۳۹۱ شنبه ۲۷ آبان ساعت 07:56

به گزارش خبرنگار آموزش و پرورش پانا، حمیدرضا حاجی بابایی با اشاره به اینکه به نظر من دوره ابتدایی باید هفت ساله باشد، اظهار کرد: در همان زمان که بحث سند تحول بنیادین مطرح شد، پیشنهاد اول بنده به شورای عالی انقلاب فرهنگی اضافه شدن پیش‌دبستانی به دوره رسمی آموزش و پرورش بود و به این کار اعتقاد دارم.

وی افزود: هفت ساله شدن دوره ابتدایی مستلزم اعتبار، فضا و معلم است؛ یعنی 3 موضوع باید کنار هم قرار گیرد تا اجرا شود؛زیرا نیازمند 60 هزار کلاس جدید و اجرای آن نیاز به قانون دارد.

حاجی‌بابایی با اشاره به اینکه این موضوع دارای پشتوانه علمی است، خاطرنشان کرد: در این موضوع نباید شکی داشت؛ قطعا دوره ابتدایی با هفت سال تحصیل تأثیرگذار و موثر است.

وزیر آموزش و پرورش اضافه کرد: بحث وجود پیش‌دبستانی در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، مصوب رسمی غیر اجباری است و ما می‌گوییم باید رسمی اجباری شود.

وی به زمان اجرایی شدن دوره ابتدایی با هفت سال تحصیل دانش آموزان اشاره و تصریح کرد: باید در این باره تلاش و زیر ساخت‌ها آماده شود؛ مثلا اگر قرار است بنده این کار را انجام دهم باید اعتبارات آموزش و پرورش 2، 3 هزار میلیارد تومان تغییر کند؛ زیرا کاری نیست که با ۵۰ یا ۱۰۰ میلیارد اجرا شود.

حاجی بابایی در پایان با اشاره به افزایش تعداد ثبت نام کودکان پنج ساله در دوره پیش دبستانی گفت: در حال حاضر تعداد دانش آموزان ثبت نام شده در دوره پیش دبستانی از مرز 340 هزار نفر گذشته است که نشان از رشد پیش دبستان نسبت به سال گذشته دارد.
 

+ نوشته شده در  شنبه بیست و هفتم آبان ۱۳۹۱ساعت 18:46  توسط آموزشياران شهرستان گرمي  | 

گرمی ، اردبیل - امام جمعه گرمی مغان با محکوم کردن حملات اسرائیل به فلسطین اشغالی واکنش جهان اسلام به این تجاوزها را ضروری دانست.


به گزارش روز جمعه خبرنگار ایرنا ، حجت الاسلام یدالله صفری در جمع نمازگزاران این شهر افزود: رژیم جعلی اسرائیل در ادامه تجاوز خود به فلسطین اشغالی بار دیگر دست خود را به خون مردان و زنان غزه آلوده کرده است.


وی گفت: کشتار فلسطینیان توسط اسرائیل در حالی صورت می گیرد که استکبار جهانی و مدعیان دروغین حقوق بشر چشم خود را بر این فاجعه انسانی بسته اند.

خطیب جمعه گرمی با اشاره به آغاز هفته امر به معروف و نهی از منکر ، امام حسین (ع) را امام امر به معروف و نهی از منکر دانست و خواستار توجه همگان به ادای این فریضه شد.

وی تعطیلی عزاداری بر امام حسین (ع) پس از عاشورا را عیب دانست و بر تداوم آیین های سوگواری سرور و سالار شهیدان در دهه دوم ماه محرم تاکید کرد.
+ نوشته شده در  شنبه بیست و هفتم آبان ۱۳۹۱ساعت 4:8  توسط آموزشياران شهرستان گرمي  | 

گرمی ، اردبیل - نمازگزاران گرمی مغان با راهپیمایی در این شهر حملات غیرانسانی رژیم جعلی اسرائیل به فلسطین اشغالی را محکوم کردند.


به گزارش روز جمعه خبرنگار ایرنا ، راهپیمایان با سردادن شعارهای ˈمسلمان بیدار است ، از اسرائیل بیزار استˈ و ˈمرگ براسرائیلˈ و ˈمرگ بر آمریکاˈ نفرت خود را نسبت به رژیم اشغالگر قدس اعلام کرده و خواستار واکنش جهان اسلام در قبال این جنایت ها شدند.

حجت الاسلام صفری امام جمعه گرمی در پایان این راهپیمایی در اجتماع مردم گفت: ما با راهپیمایی و فریاد مرگ براسرائیل همدردی خود را با مردم فلسطین اعلام و انزجار خود را نسبت به استکبار جهانی و اسرائیل ابراز می کنیم.

وی اظهار امیدواری کرد توسعه بیداری اسلامی و عکس العمل مسلمانان جهان در برابر اسرائیل از ادامه کشتار ملت مظلوم فلسطین جلوگیری کند.

+ نوشته شده در  شنبه بیست و هفتم آبان ۱۳۹۱ساعت 4:6  توسط آموزشياران شهرستان گرمي  | 

اداره كل آموزش و پرورش استان ...                           فوري

باسلام و احترام

 

     به منظور جمع آوري اطلاعات نيروهاي استخدامي ،  بازنشسته عادي و پيش از موعد ، قراردادي و حق التدريس آزاد ؛ مقتضي است نسبت به تكميل فرم Excelضميمه (شامل 5 Sheet ) اقدام و حداكثر تا تاريخ 1/9/1391 از طريق پست الكترونيكي edari@medu.ir به اين اداره كل ارسال نمايند.


Normal 0 false false false MicrosoftInternetExplorer4

اداره كل امور اداري و تشكيلات


  فایل ضمیمه

به شخصه معتقدم با این اطلاعیه و جمع آوری آمار احتمال زیاد خبرهای خوبی میشه

+ نوشته شده در  چهارشنبه بیست و چهارم آبان ۱۳۹۱ساعت 19:13  توسط آموزشياران شهرستان گرمي  | 

خبرگزاری پانا: رییس سازمان نهضت سوادآموزی گفت:
 
 15هزار آموزشیار به زودی تعیین تکلیف می‌شوند.

۱۳۹۱ سه شنبه ۲۳ آبان ساعت 09:54

علی باقرزاده در گفت و گو با خبرنگار آموزش و پرورش پانا و در پاسخ به سوالی درخصوص وضعیت و تعیین تکلیف آموزشیاران گفت: فروردین سال گذشته حدود 39 هزار و 200 نفر آموزشیار داشتیم که از این تعداد 25 هزار نفر تعیین تکلیف شدند.

وی ادامه داد: تعداد 15 هزار از نیروهای آموزشیار به زودی تعیین تکلیف خواهند شد.

باقرزاده تاکید کرد: البته این 15هزار آموزشیار در ماموریت های آموزش و پرورش در بخش های مختلف سازماندهی شده اند و آموزشیار بلاتکلیف نداریم.

وی همچنین در خصوص طرح برون سپاری افزود: با طرح برون سپاری زمینه مشارکت همگانی و عمومی مردم، تشکل های مردمی، موسسات آموزشی و تشکل های دانش آموزی و دانشجویی در جهت ریشه کن کردن بی سوادی در کشور فراهم می شود.

باقرزاده در پایان اضافه کرد:با تدابیری که اندیشیده شده است امیدواریم از ظرفیت های واقعی اجتماعی و فرهنگی مردم در مشارکت های برنامه سوادآموزی استفاده شود.
 

+ نوشته شده در  سه شنبه بیست و سوم آبان ۱۳۹۱ساعت 19:32  توسط آموزشياران شهرستان گرمي  | 

به نقل از خبر موثق همه آموزشیاران تا اسفند ماه استخدام خواهند شد

 

الویت استخدامی با ورودیهای قبل از 86 خواهد بود

 

الویت استخدامی بر اساس سنوات خدمتی ،مدرک تحصیلی ، وفعال بودن آموزشیار خواهد بود

 

قریب به یقین تا پایان آبان ماه استخدامها آغاز شود

 

به امید استخدام همه همکاران آموزشیار

منبع: اخبار جدید آموزشیارانamozeshyaran

+ نوشته شده در  سه شنبه بیست و سوم آبان ۱۳۹۱ساعت 19:29  توسط آموزشياران شهرستان گرمي  | 

نحوه محاسبه سنوات خدمت كاركنان نهضت سوادآموزي تغييرسمت يافته به آموزگاري ابلاغ‌شد
نحوه محاسبه سوابق خدمتي كاركنان نهضت سوادآموزي كه به سمت آموزگاري تبديل وضعيت داده اند، طي بخشنامه‌اي از سوي وحيدكيارشي، معاون توسعه مديريت وپشتيباني وزارت آموزش وپرورش به ادارات‌كل آموزش‌وپرورش استان‌هاي كشور ابلاغ شد.
کد خبر: 13060
تاریخ درج: 
22 /آبان /1391
 به گزارش مركز اطلاع رساني و روابط عمومي وزارت آموزش و پرورش، دراين بخشنامه آمده است: پيروبخشنامه شماره 90/710 سال82 اعلام‌مي دارد؛ سوابق خدمت كاركناني كه درنهضت سوادآموزي با عناوين راهنماي تحصيلي، آموزشيار، مربي امورآموزشي، راهنمامسئول و ناظرآموزشي اشتغال‌دارند، درصورت تغيير سمت به آموزگاري، به عنوان تجربه آموزگاري قابل محاسبه است.

 براساس اين گزارش، سوابق خدمت موردنظر مشمول تقليل ساعت كار موضوع تبصره2 ماده2 دستورالعمل نحوه احتساب تجربه آموزشي خواهدبود.
+ نوشته شده در  دوشنبه بیست و دوم آبان ۱۳۹۱ساعت 20:58  توسط آموزشياران شهرستان گرمي  | 

تعیین وضعیت فارغ التحصیلان ورودی های سال 88 مراکز تربیت معلم
بر اساس ابلاغیه جدید وزارت آموزش و پرورش ، باقیمانده ورودی های سال 88 مراکز تربیت معلم که فارغ التحصیل شده اند، تعیین وضعیت شدند.
به گزارش روز یکشنبه مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، این تعیین وضعیت در راستای اجرای تبصره 8 ماده واحد قانون الحاق دو تبصره به ماده 17 قانون تعیین تکلیف معلمان حق التدریس و آموزشیاران مصوب 19 مهرماه 91 مجلس شورای اسلامی انجام شد.
بر اساس این گزارش، استخدام باقیمانده ورودی های فارغ التحصیل سال 88 مراکز تربیت معلم طی بخشنامه ای ازسوی معاونت توسعه مدیریت و پشتیبانی این وزارتخانه به ادارات کل آموزش وپرورش استان های کشور ابلاغ شد.
این دستورالعمل از تاریخ اول آذر ماه سال 91 اجرایی و به دنبال آن از تمام ورودی های سال 88 براساس قانون متعهدین خدمت تعهد گرفته خواهد شد.
این گزارش می افزاید:درخصوص افراد فاقد کارت معافیت یا پایان خدمت براساس ماده 7 قانون نظام وظیفه عمومی مصوب 29 مهرماه 63 مجلس شورای اسلامی اقدام خواهد شد.
بنابراین گزارش ، ارایه گواهی از سازمان سنجش مبنی براینکه فرد درسال 88 درمراکز تربیت معلم پذیرفته شده است از مفاد این دستورالعمل است.
+ نوشته شده در  یکشنبه بیست و یکم آبان ۱۳۹۱ساعت 22:17  توسط آموزشياران شهرستان گرمي  | 

حاجی بابایی: اگر قانون اجازه می داد و پول داشتیم دوره ابتدایی را 7 ساله می کردم
وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اهمیت پایه ابتدایی گفت: اگر قانون به من اجازه می‌داد و پول و اعتبار کافی داشتم یک پایه دیگر به مقطع ابتدایی اضافه کرده و پیش دبستانی را نیز به عنوان پایه ابتدایی معرفی می کردیم.
کد خبر: 12962
تاریخ درج: 
20 /آبان /1391
به گزارش مهر، حمیدرضا حاجی‌بابایی روز شنبه در همایش روز ملی خانواده و تحکیم آن که در اردوگاه شهید باهنر در حال برگزاری است، با بیان اینکه تعلیم و تربیت فرزندان از مقطع ابتدایی در مدارس آغاز می شود، تصریح کرد: اگر قانون به من اجازه می داد و پول و اعتبار کافی داشتم پایه مقطع ابتدایی را 7 ساله کرده و پیش‌دبستانی را نیز وارد مقطع ابتدایی می کردم.

وی افزود: این روزها اگرچه در میان خانواده ها مباحث اقتصادی مطرح است، اما این مسائل همیشه بوده و نباید به آن اهمیت جدی داد چراکه ریشه همه معضلات و یا زیبایی های یک جامعه به خانواده برمی گردد.

به گفته وزیر آموزش و پرورش بسیاری از کشورهای غربی و اروپایی امروز اگر دچار معضل شده اند، به دلیل فروپاشی خانواده هایشان است. به همین دلیل است که ما در آموزش و پرورش تحول بنیادین را با موضوع خانواده و اولویت دادن به آن شروع کرده ایم.

وی با بیان اینکه دغدغه خانواده های امروزی پول و خانه و ماشین نیست، تصریح کرد: امروز وقتی پای درد و دل پدران، مادران و یا فرزندان می نشینیم می بینیم که فاصله اعضای خانواده از یکدیگر و خالی بودن مهر و محبت در فضای خانه ها به دغدغه آنها تبدیل شده است. امروز بسیاری از خانواده ها جسم بچه را تربیت می کنند، نه روحش را.

به گفته حاجی‌بابایی، تحول بنیادین در آموزش و پرورش به دو قسمت تبدیل می شود بحث نخست تدوین کتابهایی است که فرزندانمان ریاضی، فیزیک، شیمی را بهتر یاد بگیرند. اما بخش دوم تحول بنیادین مربوط به در کنار هم بودن آموزش و پرورش خانواده و تربیت فرزندی صالح است.

وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اینکه خانواده ها باید بدانند در مرحله اول مهم نیست که فرزندشان مهندس، بنا و معمار باشد، بلکه مهم انسانیت آنها است، ادامه داد: وظیفه اصلی تحول بنیادین آن است که پدر، مادر و فرزند باید در کنار هم باشند تا بتوان روح انسانیت فرزند را رشد و تعالی داد، بنابراین باید نگاه خانواده ها به آموزش و پرورش تغییر کند.

وی با بیان اینکه خانواده ای به نام ایران شکل گرفته است، اظهار داشت: هم اکنون سامانه ای را در آموزش و پرورش راه اندازی کرده ایم که دانش آموز و معلم با آن در ارتباط هستند در گام بعدی پدر و مادر نیز باید از طریق این سایت با آموزش و پرورش در ارتباط باشند و حتی مسائل، مشکلات و پیشنهادهایشان را برای ارتقاء آموزش و پرورش در این سایت مطرح کنند.

حاجی‌بابایی توضیح داد: پدر و مادر هیچ راهی به جز اختصاص زمانی از وقت خود را به فرزندانشان ندارند و باید برای تربیت فرزند اسلامی و تحویل آن به جامعه وقت لازم را به آنها اختصاص دهند.
+ نوشته شده در  یکشنبه بیست و یکم آبان ۱۳۹۱ساعت 20:12  توسط آموزشياران شهرستان گرمي  | 

بيش از 50 درصد فعاليت‌هاي سازمان نهضت سوادآموزي وزارت آموزش و پرورش در خصوص آموزش فراگيران و سوادآموزي به بخش غيردولتي واگذار شده است.

به گزارش مركز اطلاع رساني و روابط عمومي وزارت آموزش و پرورش، علي باقرزاده در گردهمايي مديران نهضت سوادآموزي ادارات كل آموزش و پرورش سراسر كشور در اردوگاه شهيد باهنر تهران با اعلام اين مطلب افزود: استفاده از ظرفيت بخش غيردولتي براي سوادآموزي يكي از مهم‌ترين سياست‌ها و اهداف سازمان نهضت سوادآموزي در امر آموزش فراگيران است و با اجراي دقيق اين هدف شاهد دستاوردهاي مهمي در افزايش نرخ سوادآموزي در كشور خواهيم بود.

معاون وزير و رئيس سازمان نهضت سوادآموزي وزارت آموزش و پرورش با اشاره به اينكه سازمان نهضت سوادآموزي سياست‌هاي تشويقي مناسبي براي افزايش نرخ سوادآموزي در كشور در نظر گرفته‌است، افزود: سازمان نهضت سوادآموزي آمادگي دارد، به هريك از هموطناني كه يك بيسواد زير 50 سال را كه در مركز آمار ايران به عنوان بيسواد ثبت شده است، تحت آموزش قرار دهد مبلغ 4 ميليون ريال به عنوان اجرت آموزش پرداخت مي‌كند.

وي با بيان اينكه سازمان نهضت سوادآموزي در سال گذشته بيش از 650 هزار نفر از فراگيران سواد را تحت آموزش داده است، افزود: از ابتداي سال جاري نيز سازمان نهضت سوادآموزي در سراسر كشور بيش از 355 هزار نفر از بيسوادان را تحت آموزش قرار داد و با توجه به روند برنامه‌هاي اجرايي تا پايان سال اين تعداد افزايش خواهد يافت.

رئيس سازمان نهضت سوادآموزي اضافه كرد: مهم‌ترين اقدام سازمان نهضت سوادآموزي جذب نيروي انساني در بخش آموزش بود كه با حمايت‌هاي ويژه وزير آموزش و پرورش بيش از 22 هزار نفر از نيروهاي آموزشي اين سازمان استخدام شدند و هم‌اكنون 3 هزار نفر به صورت قرارداد كار معين در بخش آموزش نهضت سوادآموزي ادارات كل آموزش و پرورش استان‌هاي كشور مشغول فعاليت هستند.

وي افزود: طرح ساماندهي 15 هزار و 720 نفر از آموزشياران سراسر كشور نيز اجرايي شده است كه از اين تعداد بيش از 10 هزار نفر كلاس‌هاي لازم‌التعليم دارند.


+ نوشته شده در  چهارشنبه دهم آبان ۱۳۹۱ساعت 0:7  توسط آموزشياران شهرستان گرمي  | 

عضو هیات رئیسه مجلس شورای اسلامی گفت: فارغ التحصیلان تربیت معلم، معلمان شرکتی و اساتید و دبیران حق التدریسی در اولویت استخدام هستند و این موضوع در استخدام‌ها باید مدنظر قرار گرفته شود.

محمد حسین فرهنگی در گفت‌وگو با ایسنا، در رابطه با آخرین مصوبه مجلس در خصوص اساتید و معلمان حق التدریسی گفت: طبق آخرین مصوبه مجلس که طیف‌های مختلف اولویت بندی شده‌اند، فارغ التحصیلان تربیت معلم، معلمان شرکتی و اساتید و دبیران حق التدریسی در اولویت استخدام هستند و این موضوع در استخدام‌ها باید مدنظر قرار گرفته شود.

نماینده مردم تبریز، آذرشهر و اسکو در مجلس نهم در خصوص مشکل ارز دانشجویان خارج از کشور و نگرانی خانواده‌های آنها نیز گفت: وزارت علوم و وزارت بهداشت و درمان در این رابطه فعال شده و حمایت خود را به صورت ضابطه‌مند اعلام کرده است.

وی ادامه داد: به تدریج مشکلات ارزی این دانشجویان حل خواهد شد و خانواده‌های این دانشجویان می‌توانند از طریق وزارت‌خانه‌های مذکور پیگیری کنند.

وی با اشاره به شایعاتی مبنی بر افزایش میزان وام دانشجویی در سال آینده گفت: با توجه به تعیین میزان وام دانشجویی در بودجه‌های سالانه، میزان این وام بستگی به بودجه سال آینده خواهد داشت.

وی یادآور شد: مجلس همواره حامی افزایش میزان وام دانشجویی بوده و نقش مثبتی در این رابطه داشته است.
+ نوشته شده در  سه شنبه نهم آبان ۱۳۹۱ساعت 22:52  توسط آموزشياران شهرستان گرمي  | 

مربیان پیش دبستانی و نیروهای خریدخدمت آموزشی در آموزش و پرورش در اولویت استخدام قرار می گیرند

بر اساس ماده واحده این قانون،احکام قانون متعهدین خدمت به وزارت آموزش و پرورش مصوب 8/3/1369 به استثنای احکام ناظر بردانش آموزان دانش سراهای تربیت معلم به قوت خود باقی است

 

از سوی رئیس جمهور، قانون الحاق دو تبصره به ماده (17) قانون تعیین تکلیف استخدامی معلمین حق‌التدریسی و آموزشیاران نهضت سواد آموزی در وزارت آموزش و پرورش دولت ابلاغ شد.
به گزارش پایگاه اطلاع رسانی دولت، قانون الحاق دو تبصره به ماده (17) قانون تعیین تکلیف استخدامی معلمین حق‌التدریسی و آموزشیاران نهضت سواد آموزی در وزارت آموزش و پرورش در مجلس شورای اسلامی تصویب و به تایید شورای نگهبان رسیده است از سوی رئیس جمهور برای اجرا ابلاغ شد.
بر اساس ماده واحده این قانون،احکام قانون متعهدین خدمت به وزارت آموزش و پرورش مصوب 8/3/1369 به استثنای احکام ناظر بردانش آموزان دانش سراهای تربیت معلم به قوت خود باقی است.
همچنین دانشجویان ورودی سال 1388مرکز تربیت معلم نیز که طبق مقررات مربوطه مشخص شده اند مشمول این حکم می شوند.
بر همین اساس،وزارت آموزش و پرورش موظف است در اجرای تبصره (2) ماده (51) قانون برنامه پنچ ساله پنچم توسعه جمهوری اسلامی ایران مصوب 5/10/1389 و بند (ج) ماده (24) قانون مدیریت خدمات کشوری مصوب7/8/1368از تاریخ لازم الاجراء شدن این قانون حداکثر ظرف دوسال کلیه مربیان پیش دبستانی و نیروهای خریدخدمت آموزشی خود را که با آموزش وپرورش همکاری داشته اند از طریق برگزاری آزمون و با در نظر گرفتن شرایط شرایط مندرج در مواد (2)و(3) قانون تعیین تکلیف استخدامی معلمین حق التدریسی و آموزشیاران نهضت سواد آموزی در وزارت آموزش و پرورش مصوب 15/7/1388واصلاحات بعدی آن،مدرک و رشته تحصیلی ،جنسیت ،نیاز منطقه ای و سنوات همکاری با آموزش و پرورش در الویت استخدام قرار دهد،درمورد مربیان پیش دبستانی مطابق روال قبل از سیاستگذاری،نظارت،صدور مجوز و تدوین متحوا عمل کند.

+ نوشته شده در  دوشنبه هشتم آبان ۱۳۹۱ساعت 19:40  توسط آموزشياران شهرستان گرمي  | 

عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس با تاکید بر اینکه بحث استیضاح وزیر آموزش و پرورش همچنان مطرح است، گفت: حادثه سانحه واژگونی اتوبوس کاروان راهیان نور بر پافشاری نمایندگان بر استیضاح حاجی بابایی دامن زده است.


جبار کوچکی‌نژاد ‌ارم‌ساداتی در گفت‌وگو با خبرنگار اجتماعی خبرگزاری خانه ملت، درباره آخرین وضعیت استیضاح وزیر آموزش و پرورش، توضیح داد: با توجه به اینکه تعداد نمایندگان مجلس برای استیضاح وزیر آموزش و پرورش به حد نصاب رسیده است، همچنان نمایندگان تلاش دارند تا این کار هرچه سریعتر انجام گیرد.

نماینده مردم رشت در مجلس شورای اسلامی ادامه داد: در حال حاضر نمایندگان مجلس با جدیت هرچه تمام‌تر استیضاح حاجی بابایی را پیگیری می‌کنند و قصد متوقف کردن آن را ندارند.

این نماینده مجلس نهم با بیان اینکه به طور حتم استیضاح وزیر آموزش و پرورش همچنان به قوت خود باقی است افزود: به دلیل آنکه استیضاح وزیر آموزش و پرورش به سرنوشت استیضاح وزیر ورزش دچار نشود نمانیدگان سعی دارند تا مدتی زمان، از جریان استیضاح وزیر ورزش بگذرد و در موقعیتی مناسب آن را مطرح کنند.

کوچکی‌نژاد متذکر شد: تعداد امضاکنندگان برای استیضاح حاجی بابایی کاهش پیدا نکرده است و همچنان همان افراد بر این استیضاح پافشاری دارند.

عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس گفت: بدون‌شک با وقوع حادثه سانحه واژگونی اتوبوس حامل دانش‌آموزان دبیرستان پاسداران در شهرستان بروجن، احتمال آن است تا استیضاح وزیر آموزش و پرورش با قدرت هرچه تمام‌تر پیگیری شود.

پیش از این بحث استیضاح وزیر آموزش و پرورش توسط برخی از نمایندگان مجلس مطرح شد که نقل و انتقالات، اجرای طرح ۳-۳-۶، اجرا نشدن مصوبات سفرهای استانی در حوزه آموزش و پرورش، وضعیت استخدام معلمان در سال‌های گذشته، از جمله مواردی بود که دلایل اصلی این استیضاح را رقم زد. حتی برخی از وکلای مردم، در جلسه و نشستی که با وزیر آموزش و پرورش برگزار شد، برای یافتن ابهامات و سوالاتی از وی به نتیجه‌ نرسیدند./

+ نوشته شده در  سه شنبه دوم آبان ۱۳۹۱ساعت 21:29  توسط آموزشياران شهرستان گرمي  |